김선희 의원, “교육정책국 유아교육과와 유보통합추진단 상생” 촉구

2024-11-20

경기도의회 교육기획위원회 김선희 의원(국민의힘, 용인7)은 19일 도 교육청 교육정책국, 유보통합준비단, 경기 남·북부 유아체험교육원 대상 행정사무감사를 진행했다. 김선희 의원은“유보통합 준비단과 유보통합 추진단의 직책을 동시에 맡은 만큼 군림하는 자리가 아님을 강조하면서 “단장의 역할에 막중한 책임이 있다”고 말했다. 현장의 소리에 귀 기울여야 함을 거듭 강조하면서 지난 10월 31일 유보통합 3법 발의 이후의 추진에 적극성이 부족함을 지적했다. 또한 선도교육청 어린이집 0~2세 급식비 지원 근거 마련 진행 상황에 대한 질의에 “감사원 사전컨설팅 결과가 늦어진 탓만 하는 답변은 유보통합준비단의 안일한 태도”라고 지적했다. 아울러 영유아 교육·보육에 있어서 “관리체계를 일원화하는 유보통합을 위해서는 준비단이 단독으로 할 수 있는 일이 아니다”라고 지적하며, “교육정책국의 유아교육과와 반드시 서로 함께 협업하고 상생할 것”을 주문했다. 관련 예산이 많이 증액되는 것에 대해 “형평성과 균형을 맞춰 국·공립뿐 아니라 사립유치원의 의견도 반영하여 바르게 쓰여지도록 하라”고 요구했다. 북부 유아 체험교육원에 대해서는 짜임새 있는 업무보고와 함께 6개월도 안 된 짧은 기간 동안 준비와 운영에 대한 성과에 칭찬을 아끼지 않았다. 20년이나 된 남부 유아 체험교육원에는 북부와 함께 상호 발전을 위한 협력 방안을 제시하며 "유아들이 중심이 되는 프로그램 개발은 물론, 남·북부 체험교육원은 유보통합준비단과도 함께 끊임없이 상생하라"고 주문했다. 특수교육과 장애 학생 문화예술지원 사업을 칭찬하며 “장애와 비장애 학생들이 서로 유아기때부터 서로를 이해하고 공감하며 성장할 수 있는 교육 은 문화예술 교육이 필수적이다”라고 말하면서 “문화예술교육은 인성교육에도 매우 중요하다”고 강조했다. 마지막으로 진로직업교육과의 창업 교육 생태계 조성에 대한 관심을 표하며 “앞으로 학생들이 창업 교육에 대한 올바른 이해와 관심을 높이도록 최선을 다해 줄 것”을 요청했다.

김선희 의원 “과밀학급, 과대학교 해소 방안” 촉구

2024-11-19

경기도의회 교육기획위원회 김선희 의원(국민의힘, 용인7)이 18일 도 교육청 기획조정실, 경기도교육연구원, 교육협력국 대상 행정사무감사에서 미래 교육 체제 구축을 위한 과밀학급 및 과대학교 해소를 위한 방안 마련을 촉구했다. 먼저 기획조정실장에게 경기도 교육의 비전과 목표에 대한 답변을 요구하면서 경기도교육청 기조실의 역할에 중요성을 강조하며 “임용된 지 얼마되지 않았다는 이유로 기조실 큰 틀에서의 행정감사 준비에 미흡한 것은 기조실장으로 위치에 맞지 않는다”고 지적하면서 앞으로 지켜볼 것이라고 말했다. 또한 에듀테크 기반 ‘하이러닝’ 활용에 대한 학습분석 모델의 효율적인 운영을 주문했다. 이어 학교 업무개선을 위한 학교 업무 효율화 방안에 대해서는 현장의 소리를 귀담아 듣고 방안을 모색해야 한다고 강조했다. 이어 학교급식보건과에 학교 환경위생관리에 먹는 물의 중요성에 대해 “식중독 예방을 위해 먹는 물도 매우 중요한 부분”이라고 강조하며 “수질검사에 대해 예산의 비효율적인 면이 있다. 좀 더 근본적으로 깨끗한 물 공급을 위한 효율적인 방안 모색 필요하다”고 말했다. 아울러 경기도교육연구원 역할의 중요성을 강조하며 정원이 50명인데 인건비 부족으로 현원이 38명으로 인력보강을 위해 최선을 다해 달라고 주문했다. 교육협력국에는 사립학교에서 벌어지고 있는 분쟁에 대해서 정확한 판단이 이뤄지도록 경기도교육청 차원의 노력이 필요함을 강조했다. 학내 전산망 구축과 관련해서 유해 사이트 차단 및 사용시간 조정 등 스마트기기 오남용 방지를 위한 노력을 당부했다. 미래교육담당관은 “현재도 스마트기기 관리 장치 등을 통해 유해 사이트를 차단하고 있으나 더욱 보완을 철저히 하겠다”고 말했다. 지역교육담당관의 경기공유학교 플랫폼 구축을 위해 애써 온 점을 격려하며 “지역 학생과 학부모님들의 반응이 좋다”고 들었던 사례를 들어 앞으로도 질 높은 다양한 프로그램 운영에 최선을 다해달라고 주문했다. 또한 김선희 의원은 경기공유학교 플랫폼에 대해 “이번 12월에 열리는 유네스코 포럼 발표에도 최선을 다해달라”고 말했다. 마지막으로 학교급식과의 고충을 공유하며 유.초.중.고.특수학교 학교급식비 지원에 예산이 많이 증액될 수 밖에 없는 현실을 고려하여, 학생을 위한 예산편성을 우선순위로 정할 것을 고민해 달라고 당부했다.

김선희 의원, 학생들 정서적 발달 위한 지역 협력 문화예술 프로그램 운영 주문

2024-11-18

경기도의회 교육기획위원회 김선희 의원(국민의힘, 용인7)이 지난 15일 화성·오산, 성남, 용인교육지원청 행정사무감사를 통해 학생들의 정서적 발달을 도울 수 있는 지역 협력 문화예술 프로그램 운영을 주문했다. 먼저 화성·오산교육지원청에 지난 11월 디지털 시민역량교육 실천학교 운영성과 나눔회 결과에 대한 보고를 주문했다. 또 유보통합 정책에 맞는 교육과 보육의 대안을 만들어야 한다고 지적하고, 병설유치원 원아 수에 대하여 명확한 답변을 요구했다. 이어 학생 운동선수의 폭력 실태조사와 관련해서 일반학생과 혼합되어 이루어졌다는 답변에 대해 학생 운동선수들에 대한 것은 따로 분리하여 실질적인 피해 현황 파악을 주문했다. 오산의 공유학교 운영에서는 라틴 타악기보다 우선, 학생들에게 타악기의 기본을 먼저 학습할 수 있도록 의견을 제시했다. 또한 지역 맞춤형 교육의 질적 향상과 함께 학생들에게 관심과 동기부여를 제공하고, 재능을 이끌어낼 수 있는 프로그램 지원을 당부했다. 성남교육지원청에서는 지역 협력 문화예술 프로그램 운영과 관련해 “성남시향 금난새와 함께하는 성남 챔버 페스티벌의 경우 관내 교원을 대상으로 동원한 것에 대해 진정한 문화예술교육이 될 수 없다”고 질타했다. 또한 “학생들이 자율적으로 참여할 수 있는 학교 오케스트라나 장애 학생과 비장애 학생이 함께하는 프로그램을 활용하여 학생들의 정서적 발달을 도울 수 있는 실질적인 방안을 마련하라”고 지적했다. 용인교육지원청에서는 학폭 관련하여 많은 건수에도 불구하고 빠른 대처 노력에 대해 격려와 함께 당사자들인 학생의 입장에서 해결되도록 노력해 줄 것을 당부했다. 용인미르아이 공유학교 운영 관련해서는 도농복합도시 용인의 풍부한 지역 자원을 활용하여 학생 요구를 반영한 맞춤형 교육을 제공하고 글로벌 시민으로 성장 할 수 있도록 지원하는 용인의 공유학교 브랜드임을 강조하는 한편 맞춤형 교육 프로그램 운영을 높이 평가하면서 칭찬을 아끼지 않았다. 김 의원은 “비교과 활동인 공유학교 플랫폼의 경우는 학생들의 재능을 발견할 수 있도록 하고 정서적 안정을 얻을 수 있도록 하는 학생 주도의 재미있는 놀이로 시작할 것”이라며 “질적인 교육 활동이 이루어질 수 있도록 계속 노력해달라”고 제안했다.

김선희 의원, '공유학교, 양질의 프로그램과 다양성으로 학생들 참여 이어가달라' 격려

2024-11-13

경기도의회 교육기획위원회 김선희 의원(국민의힘, 용인7)은 지난 12일 양평 교육지원청에서 실시된 양평, 포천, 가평 교육지원청 행정사무감사를 통해 각 교육청의 운영 현황을 점검하고 노고를 격려했다. 김선희 의원은 양평교육지원청 유아교육 통합지원단의 운영 상황에 대해 “도 교육청과 협력을 강화하고, 교육지원청에서 현장의 소리에 귀 기울여 도 교육청에다양한 의견을 건의해 달라”고 주문했다. 포천의 공유학교 프로그램에 대해서는 질적으로 향상된 문화예술 공유학교, 음악창작 공유학교, 미디어 공유학교 등 전문성을 필요로 하는 양질의 프로그램 선정을 격려하고, “다양한 프로그램 운영을 통해 관심과 재능을 보이는 학생들이 지속적인 참여를 유도할 수 있도록 노력해달라”고 주문했다. 또한 “가평 교육지원청의 공유학교 프로그램 중 창업 공유학교 프로그램이 아주 좋은 사회적 경제 교육이 잘 운영되고 있는 거 같다”라며 격려했고 “학생 창업 동아리 ‘스타트 업’ 선정을 통해 실질적인 경험을 쌓을 수 있도록 프로그램을 잘 진행해 달라”고 제안했다. 이어 가평교육지원청의 행정과장에게 “민원 사안에 대한 감사는 자칫 기피될 수 있는 업무인데도 불구하고 감사 실시의 적극 행정을 펼친 것에 대해 진정한 소통으로 적극적인 교육행정을 보여줬다”라며 칭찬과 격려를 아끼지 않았다. 앞선 행감에 이은 공통질문에서는 학교 먹는 물의 중요성을 언급하며 “수질검사만으로 깨끗한 물 공급이 된다고 보기엔 어려운 문제”라며 “근본적인 배수관 교체 등으로 문제해결에 대해 고민해 줄 것”을 당부했다. 또 중증장애인들을 양심적으로 고용한 업체가 관내에 없을 경우에 잘 찾아내어 선정 하는데 최선을 다해 달라고 주문했다. 마지막으로 김선희 의원은 “개인형 이동 장치의 위험성이 증가하고 있는 상황에서 이를 예방하기 위해 안전 수칙 홍보에 만전을 기해 달라”고 당부하면서 학부모와 함께 하는 적극적인 캠페인을 제안했다.

교육기획위원회, 2025학년도 수학능력시험 수험생 응원

2024-11-12

경기도의회 교육기획위원회(위원장 안광률)는 12일(화) 2025학년도 대학수학능력시험을 앞두고 있는 수험생을 응원하고 격려하는 작은 행사를 가졌다. 특히, 이번 행사는 2024년도 경기도양평교육지원청에서 행정사무감사를 진행중인 가운데 교육기획위원회 위원 전원이 함께하는 카드섹션으로 진행되었으며, 모두가 한뜻으로 2025학년도 대학수학능력시험 수험생을 응원하였다. 안광률 위원장은 “올해 경기도 수능 응시자는 15만 3,600여 명으로 전국 최대 인원이 경기도에서 응시한다. 시험을 준비하는 모든 수험생들이 편안한 마음으로 최고의 실력을 발휘하여 각자가 원하는 좋은 결과가 있기를 바란다”라고 전했다. 또한 “경기도교육청은 안정적인 시험 준비를 위해 응급 상황에 대처하고 유관기관과의 협조 체계를 구축하는 등 무결점 수능시험이 진행될 수 있도록 만전을 기해달라”고 당부했다. 아울러 교육기획위원회 위원들 역시 수험생들의 꿈을 위해 그동안 준비해 온 실력을 유감없이 발휘하고 좋은 성과를 이룰 수 있도록 응원메시지를 전하였다.

김선희 의원 ‘교육지원청, 올바른 운영 통해 학생들의 균등한 교육기회’ 당부

2024-11-11

경기도의회 교육기획위원회 김선희 의원(국민의힘, 용인7)이 11일 의정부교육지원청에서 진행된 경기도교육청 행정사무감사를 통해 교육지원청별 올바른 운영을 통해 모든 학생에게 균등한 교육기회를 당부했다. 먼저 의정부교육지원청이 운영 중인 다양한 공유학교 프로그램과 그 성과를 확인하는 한편 일부 용어 사용에 대한 개선과 학부모, 학생의 요구를 반영한 현장 중심의 교육 지원을 주문했다. 김 의원은 의정부교육지원청의 국악 오케스트라 운영을 긍정적으로 평가하면서도, '오케스트라'라는 명칭 대신 '국악관현악단'과 같은 전통 용어를 사용하는 것이 적절할 것이라는 의견 제시와 함께 교육과정에 부합하는 용어의 선택에 있어서 교육적 차원에서 고려해줄 것을 요청했다. 의정부는 유보통합 혁신지구로 지정되어 지역 교육청, 시청 및 인근 대학과 협력하여 유아와 보육의 통합 교육 프로그램을 마련 중이다. 이와 관련해 김 의원은 “유보통합 추진 과정에서 현장의 의견을 반영하여 학부모와 학생들에게 실질적인 도움이 되도록 현장의 목소리를 충분히 청취해야 한다”고 강조했다. 김포교육지원청 역시 ‘유아 더 틔움 프로젝트’를 통해 정서, 언어, 사회성 발달이 지연된 유아들을 대상으로 하는 프로그램을 운영하고 있다. 김 의원은 "김포교육지원청이 지역 특성에 맞게 교육 혁신을 추진하는 점을 높이 평가하며, 공교육의 질적 향상과 예술 교육 활성화를 위해 지속적인 관심을 당부했다. 파주교육지원청은 지난 여름 집중호우로 인한 피해 복구를 위해 신속대응반인 ‘프렌드’를 운영, 학교 시설 관리 및 복구 작업을 신속하게 지원하여 지역사회의 큰 호응을 얻었다. 김 의원은 이 같은 지원 체계가 현장의 요구를 반영한 중요한 사례임을 강조하며, 시설 관리직이 미배치된 상황에서 대가를 바라지 않고 솔선수범한 노고에 칭찬을 아끼지 않았다. 김 의원은 세 지역 교육지원청에 공통적으로 성폭력 예방 교육 및 대응 체계를 더욱 강화해 줄 것을 요청했다. 특히 최근 급증하는 디지털 성범죄와 관련해, 맞춤형 예방 교육과 함께 사후 관리까지 체계적으로 이뤄져야 한다고 강조하며, 각 교육지원청의 철저한 관리와 경각심을 당부했다. 마지막으로 각 교육지원청이 중증장애인을 고용하고 있는 업체의 실태를 정확히 판단해서 관내 중증장애인 업체와의 협력 및 지원 확대 방안을 강구해 줄 것을 제안했다.